Senin, 07 November 2016
Selasa, 14 Juni 2016
Akibat mempelajari isi teks terhadap akuisisi pengetahuan dan mengingat kembali: desain grup pretes-postes dengan kontrol
Judul : Effects of Learning Content in Context on Knowledge acquisition and recall: a pretest-postest control group design
Peneliti: Esther M. Bergman, et al
P:
I:
C:
O:
Langganan:
Postingan (Atom)